fredag 11. desember 2015

Grafisk profil: profilmanual og meny

Her er min ferdige profilmanual og meny:

Profilmanualen

meny fremside/bakside


meny innside

fredag 4. desember 2015

Typografi 2

I dag har vi hatt om skriftkontraster. I denne oppgaven skulle vi illustrere de 4 gruppene innen skriftkontraster ved å lage en "ny" skrift til Vågen VGS.



Øverst til venstre finner vi størrelseskontrast. Der skal skriften ha lik form eller lik skrift, men av forskjellig størrelse.
Øverst til høyre finner vi fargekontrast(valørkontrast). Det kan enten være en ren valørkontrast, eller så kan du lage kontrast ved hjelp av forskjellige farger
Nederst til venstre finner vi formkontrast. Da er det skrifttyper med ulik form satt sammen som danner kontrasten. 
Nederst til høyre finner vi styrkekontrast. Ulikheten som oppstår mellom skrifter av samme familie som har ulik styrke eller vekt, danner styrkekontrast.

onsdag 25. november 2015

Reklameanalyse

I denne oppgaven har vi blitt delt inn i grupper, og vi skal analysere en reklame. Etterpå skal vi ha en presentasjon der vi gjør rede for forskjellige ting i reklamen.  Vi fikk denne reklamen:

Dette er en reklame for madrasser, der senderen åpenbart er de som selger madrasser (Comforta). Målgruppen er 
På et denotativt nivå er denne reklamen et bilde av en baby som ligger i en stor pysjamas. Vi ser også ei bok, et par briller, ei seng og en logo
Slagordet deres er "Sleep like it used to be", noe som underbygger førsteinntrykket mitt om at disse madrassene vil gjøre at du sover som en baby. Men det er også rom for misforståelse i denne reklamen. Ved første øyekast ser man nemlig bare den store pysjamasen, og reklamen kan fort oppfattes som en reklame for pysjamaser. 
Blikkfanget i denne reklamen vil jeg si er babyen og boka. Alle fargene er nøytrale, men babyen og boka har litt sterkere farger. Dermed skiller de seg ut, og da blir det der blikket fester seg. I tillegg så har du pysjamasen som fyller opp hele bildet. Stripene i pysjamasen har loddrette striper, noe som gjør at retningen på stripene også følger blikket til babyen og boka. Senderens logo, motto og produkt er plassert nederst i reklamen.

Fortellingen i dette bildet er at madrassene er så gode at du vil sove som en baby når du ligger i dem. Du ser at det er meningen at det er en voksen på grunn av den store pysjamasen, boka og brillene. Både pysjamasen og brillene er alt for store til en baby, og dessuten kan ikke babyer lese. 

For å forstå dette budskapet må du egentlig bare vite at babyer sover mye og godt, noe som de fleste allerede (hvertfall i målgruppen) vet.  Det ble spurt litt rundt, og andre måter som ble nevnt som reklamen kan tolkes på, var bare tulleforslag. Med unntak av at den kunne oppfattes som en pysjamasreklame. I denne reklamen synes jeg budskapet når frem på en god måte, uten støy.

mandag 23. november 2015

Grafisk Profil: Moodboard

Kaféen min skal hete Kafé Latte (ordspill på kafé og kaffe latte). Jeg vil at det skal være en trendy kaffebar, men som fremdeles er rustikk og koselig. Det er ikke noe stor kafé, den er ganske intim. En typisk kunde vil være en student, eller en typisk kaffedrikker generelt. Det skal også spilles live musikk på kaféen, noe som bidrar til den koselige og intime følelsen. Gjerne er det også "åpen mikrofon" en kveld og to. Fargepaletten er rosa, gult og brunt. Interiøret er industrielt og nordisk som gjør det mer moderne, men det ødelegger ikke for den rustikke følelsen. Kaféen er plassert i en storby (med mange studenter).  Det skal selges mange forskjellige typer kaffe og bakevarer. 

fredag 20. november 2015

Designprinsipper (komposisjon)

Balanse - symmetrisk

Balanse - asymmetrisk


Hovedfokus 

Rytme

Variasjon

Kontraster

Overganger

___________________________________________________
Vi fikk også i oppgave å ta bilder av 4 av disse;

Repetisjon

Kontrast (fargekontrast)

Symmetri (Ikke 100%, men hvis du kun ser på broen, svanene og trappene er det ganske symmetrisk)

Hovedfokus

Typografi

Typografi er læren om bokstaver og grafiske elementer, og bruken av dem.

Vi deler skrifttyper inn i to hovedgrupper: antikva og grotesk

Antikva er skrifttyper med seriffer og ulik tykkelse på linjene, f eks Times New Roman. Disse skrifttypene er lette å lese, og blir som oftest brukt i bøker, aviser, og andre plasser med mye skrift

Groteske skrifttyper har ikke seriffer, og har tilnærmet lik tykkelse på linjene, f eks Helvetica. Disse skrifttypene ser enklere ut, og blir som oftest brukt i overskrifter og lignende.



Når man jobber med fonter og skrifttyper er det viktig å tenke på hva det representerer. Vi fikk i oppgave av å finne passende fonter til ulike bedrifter;



torsdag 19. november 2015

Grafisk profil: Oppgaven

I dag starter vi på en ny oppgave! Vi skal utvikle en grafisk profil for en kafé, restaurant eller bar. Vi kan selv bestemme hvilken type kafé det er, også skal vi lage en passende grafisk profil og meny. Den grafiske profilen skal inneholde blandt annet logo, visittkort og et fasadebilde som vi skal ta selv, der logoen er photoshoppet inn.

Det første vi skal gjøre er å lage et moodboard som beskriver "følelsen" av hvordan kaféen skal være.

mandag 9. november 2015

Nærvær: storyboard


Nærvær

Hvert år arrangeres det en forestilling på Vågen vgs til inntekt for byprestenes arbeid i Sandnes. Forestillingen kaller Nærvær og vises i Sandnes kulturhus 15. og 16. desember. Vi skal bidra med en bildeserie som kan representere nærvær, det å bry seg.

I oppgaven skal vi formulere en setning som beskriver hva det å bry seg betyr for oss. Deretter skal vi iscenesette en situasjon som visualiserer denne handlingen. Da skal vi lage en bildeserie på 2-6 bilder,  der det skal skje en utvikling mellom bildene. Målet er at de skal formidle/forsterke budskapet i setningen. Setningen skal bli innlest, og bildeserien skal redigeres sammen i Premiere.

Inspirasjonsordsky til setningen:


fredag 6. november 2015

Fotomontasje: Ferdig



Her er mitt ferdige bilde. Jeg endret litt på plasseringen i forhold til skissene mine pga liten plass, og det er jeg ganske fornøyd med. Jeg ble veldig uheldig med de to fremste bildene, noe jeg ikke la merke til før det var for sent å ta nye. Men de tre bakerste karakterene er jeg veldig fornøyd med. Hvis jeg skulle gjort noe annerledes ville jeg tatt de to fremste bildene på nytt, men er ellers tilfredstilt med resultatet :)

onsdag 4. november 2015

Tekstmodellen

Hva menes med begrepene assosiasjon og konnotasjon?
Assosiasjoner er tankeforbindelser som kobler noe med noen forestillinger. Konnotasjoner ligner på assosiasjoner, men det er en type assosiasjoner som er felles for en gruppe mennesker. For eksempel når man hører noen si 17. mai, tenker mange på flagg, Norge, grunnloven osv. Assosiasjon er kanskje mer privat.

Hva er forskjellen på tekstmodellen og prosessmodellen?
Prosessmodellen beskriver hvordan et budskap overføres mellom sender og mottaker, og hvordan dette budskapet kan møte ulike hindringer. Tekstmodellen ser på hvordan mottakeren forstår budskapet. Tekstmodellen fokuserer på leserens opplevelse og forståelse av teksten, og muligheten for å finne meningen i dette, gjennom en tolkning.

Hva menes med det utvidede tekstbegrepet?
Ordet tekst har blitt utvidet til å dekke mer enn bare skriftlige tekster. Det utvidede tekstbegrepet går ut på at tekst nå forståes som bilder, radioprogrammer, filmer, tegneserier, musikk, reklame, dataspill osv. Alle kulturelle uttrykksformer kan betraktes som tekster.

Hvor mange ord for hus kan du komme på? Lag 3 kolonner og sett ordene du har funnet inn der du mener de hører hjemme

Positiv konnotasjon: slott, villa, himmelen, det hvite hus
Negativ konnotasjon: helvetet, skraphaug, hullet i bakken, fengel
Nøytral konnotasjon: leilighet, rekkehus, blokk

Lag en collage med det du forbinder med ordet lykke


mandag 2. november 2015

Fotomontasje: Presentasjonsskisse




Her er det fem jenter som skal gjøre seg klar til fest. 

HVOR: på badet til Annelin

Person 1 - Har nettopp dusjet, kommer ut av badekaret/dusjen i morgenkåpe og håndkle rundt hodet. Åpenbart usminket

Person 2 - Står foran speilet og sminker seg. Usikker på klær, men muligens en genser og bukse som på tegningen. Ca halve ansiktet sminket

Person 3 - Ligger på gulvet for å ta på seg en strømpebukse, det er derfor hun strekker ut foten. Har på seg en festkjole. Har på seg sminke

Person 4 - Sitter oppå doen og skal ta en selfie. Har på seg skjørt og en topp, og holder mobilen. Har på seg sminke. Lager en duckface?

Person 5 - Er også med på selfien. Holder rundt person 4. Har på seg en kjole og sminke. Smiler til   mobilen


Rekvisitter: Mobil, håndkle og morgenkåpe, sminke, og diverse fest-klær

tirsdag 27. oktober 2015

Fotomontasje: idéskisser

Situasjon 1





Hvor: I en park

Det er en rolig onsdags ettermiddag der mange velger å ta seg en tur til byparken. Gresset er fremdeles grønt, men bladene på trærne begynner å skifte farge.  Person 1 sykler, og er i forgrunnen. Imens det er person 2,4 og 5 som er i mellomgrunnen. Jeg vil at hovedfokuset skal være på person 2. Person 3 er i bakgrunnen og jogger. Person 4 og 5 har en flott piknik.

Rekvisitter som trengs er en sykkel, piknik-utstyr, en avis eller et magasin, en benk, treningsklær til joggeren, og 4 andre forskjellige kostymer.


Situasjon 2











Hvor: på badet (evt. et rom)

På bildet ser du 5 jenter som skal gjøre seg klar til fest. Person 1 står ved vasken og sminker seg. Person 2 har nettopp kommet ut av dusjen, og du ser kun speilbildet hennes. Person 3 sitter oppå doen og tar en selfie. Person 4 tar på seg en strømpebukse, og person 5 duller med håret

Rekvisitter som trengs er sminke, en hårbørste/rettetang, en strømpebukse, to håndkle, en telefon, og diverse fest-klær


Situasjon 3











Hvor: I en stue

To personer sitter i sofaen og koser seg. De aner fred og ingen fare, når plutselig 3 ranere bryter seg inn. Før de vet ordet av det, er de tatt til gissel. Raner 2 og 3 holder pistoler mot de to personene, mens raner 1 holder fast gissel 1 som prøvde å stikke av.

Rekvisitter som trengs er to pistoler, en sofa og typiske raner-kostymer (evt. finlandshetter?)


mandag 26. oktober 2015

Fotomontasje: Idéer (tankekart)


Situasjon 1 - I parken
Plass: I en park

Personer
Noen som sykler
Noen som sitter på en benk og leser
Noen som jogger tur
Personer som har piknik

Rekvisitter:
Sykkel
Treningstøy
Benk
Bok
Piknik stuff

Situasjon 2 - Fest next
Plass: På et rom eller bad

Personer:
Noen som sminker
Noen som blir sminket
Noen som tar på seg en strømpebukse
Noen som retter håret
Noen som nettopp har kommet ut av dusjen

Rekvisitter:
Sminke
Hårbørste / rettetang
Strømpebukse
Håndkle
Sofa 

Situasjon 3 - Et ran e.l.
Plass: Hjemme hos noen

Personer:
Noen som holder pistol e.l i været
En person som har et gissel
Et gissel
Rystet pårørende
Rekvisitter:
Pistol(er)
Sofa

Finlandshetter e.l

Fotomontasje oppgave

I denne oppgaven skal vi lage en situasjon med minst 5 ulike karakter. Alle karakterene må bli spilt av den samme skuespilleren, og vi skal også prøve å lage en interessant/morsom situasjon med litt "action".  Det vi må tenke på er beliggenhet og hvordan vi skal plassere karakterene og eventuelle rekvisitter på denne plassen. Vi må også tenke nøye gjennom kameraposisjonen, og hvordan vi tydelig kan få frem forgrunn, mellomgrunn og bakgrunn.

Utfordringer vi kan møte er:
- At det er for lite action i bildet
- Vi skal forsøke å la karakterene kommunisere med hverandre
- Forsøke å la karakterene komme i kontakt med hverandre, enten direkte eller indirekte kontakt
- Å få med de rette skyggene

I denne prosessen skal vi kunne:
- Utvikle flere idéer
- Lage idéskisser og en presentasjonsskisse
- Dramatisere en sitasjon/fortelling
- Bruke digitalt speilreflekskamera med manuelle innstillinger
- Bruke Photoshop til å montere flere bilder sammen til ett
- Klargjøre bildet til innlevering

mandag 19. oktober 2015

Filmoppgave - storyboard


Her er storyboardet til filmen vår, med forløpige utsnitt, klipp og lydeffekter.

Filmoppgave

Denne uken skal vi lage en kortfilm på ca. 40-60 sek i grupper. Filmen skal kryssklippe to personer som går hver for seg og i motsatt retning. På slutten av videoen skal de møtes, og da skal det skje noe uventet. De to karakterene som skal være med i filmen skal være hentet fra MK-oppgaven vår "kjenner du typen?"

Jeg er på gruppe med: Espen, Annelin og Aleksander

onsdag 14. oktober 2015

Prosessmodellen (Arbeidsoppgaver)

2. Hva er og forklar de ulike leddene i prosessmodellen
Kommunikasjonsmodeller er en forenkling av kommunikasjon slik den forgår i virkeligheten. Et eksepel på dette er prosessmodellen. Prosessmodellen fokuserer på overføring av budskap. Leddene i prosessmodellen er:
Sender - Personen som skal formidle et budskap
Budskap / Kanal - Hva som blir sagt, og hvilket medium budskapet blir sagt i
Mottaker - Den som får budskapet
MEN det kan også forekomme støy. Når vi snakker om kommunikasjonsmodeller er støy alt som hindrer budskapet å nå frem til mottakeren.

3. Hva er en målgruppe?
En målgruppe er den gruppen med personer budskapet er rettet mot, det kan f eks være et bestemt kjønn eller en aldersgruppe

4. Finn et eksempel på et budskap som er rettet mot en bestemt målgruppe. Hvem er sender, hva er budskapet, hvilken kanal/medium blir brukt, og hvem er mottaker/målgruppe?

Sender - En matbutikk
Budskap - Tilbud på mat
Kanal - TV-reklame og reklame i avis
Mottaker/Målgruppe - Folk som pleier å kjøpe mat

4b.  Hvordan oppfatter du budskapet?
Jeg oppfatter det rett ut, at det er tilbud på mat. Kanskje jeg vil bli fristet til å kjøpe noe mat der, kanskje ikke. Det spørs hva som er på tilbud og hvilken butikk det er.

5a. Hva er definisjonen på "støy" i prosessmodellen?
I prosessmodellen er støy alt som hindrer budskapet å nå frem til mottakeren.

5b. Gi eksempler på hvordan støy kan oppstå i de ulike leddene
Støy kan oppstå når senderen gjør noe som kan virke distraherende, eller når budskapet blir dårlig formidlet. Det kan også være at mediet som blir brukt ikke er tilgjengelig for mottakeren, eller at budskapet f eks er et annet språk.

Kjenner du typen? historie

MK lekse - sportsfreak

Jeg heter Marius og jeg er glad i å trene. Jeg tilbringer en stor del av dagen min på fotballbaner, og jeg spiller på A-laget som sentral midtbanespiller. Jeg går på fotballtrening omtrent 2 ganger i uken, i tillegg til en kamp. Det blir jo selvfølgelig en del timer utenom det også, pappa er forresten fotballtrener. Selvfølgelig liker jeg også variasjon i treningen min, selv om favorittaktiviteten er fotball eller jogging. Derfor blir det også noen timer på treningssenteret. Ellers liker jeg å tilbringe kvelden min foran TV’en, enten det er å spille FIFA 16, eller å se på en fotballkamp. Helst med vennene mine.

En typisk dag ser slik ut for meg:
Jeg står opp og drikker brokkoli- og spinat-smoothie, eller bananpannekaker. Kanskje et par brødskiver om jeg ikke har lyst til å lage noe annen mat. Løper et par rolige runder rundt nabolaget med hunden, bare for at både hunden og jeg skal få en bedre start på dagen. Deretter skal dagens første instagram-bilde postes. Jentene må jo ha noe pent å våkne opp til om morgenen ;) Jeg jogger eller sykler de metrene det tar til skolen. Spørs hvor lang tid jeg brukte på å lage mat og poste bildet mitt på insta. Jeg nærmer meg forresten 10k følgere. Rundt kl 7 om morgenen inntar jeg skolens treningsrom. Hvertfall på de dagene vi starter litt senere, og gjerne med en kompis eller to. Når skolen starter  er tanken på at jeg heller må sitte i et kaldt klasserom og høre på ting jeg aldri kommer til å ha bruk for i resten av livet mitt istedenfor å spille FIFA 16 eller lignende ganske deprimerende. Men etter videregående skal jeg studere sport. Med mindre fotballkarrieren tar av da, hehe. Jeg er ikke helt sikker på hva, men det MÅ være noe med sport.

Etter skolen stikker jeg en kjapp tur hjem for å spise, før jeg og pappa går i gang med dagens andre treningsøkt. På dager med fotballtrening går vi til fotballbanen, ellers tar vi oss en tur på nærmeste treningssenter. Det varierer veldig når jeg er ferdig, men om jeg har tid tar jeg meg en tur til en kompis, eller sjekker om jeg finner meg noen nye skjorter eller Nike sko. Hvite Nike sko er det peneste jeg vet om. 


Hvis jeg kunne bestemt selv, hadde den ultimate ferien vært en tur til Barcelona. Der ville jeg reist med hele fotballaget på treningsleir, der det hele ble avsluttet med en storslått fotballkamp. Da måtte selvfølgelig Barcelona FC ha vunnet!

fredag 2. oktober 2015

Piktogram - Ferdig

Selve piktogrammene var nokså enkle å lage. Jeg lagde dem i negativ form, noe jeg synes passer godt til arrangementet. Min største utfordring var å få de til å bli forståelige, det er derfor jeg byttet ut den ene av dem i forhold til skissene mine. Jeg byttet ut silent disco med tivoli, fordi silent disco (foreløpig) er et relativt ukjent konsept, og da kan det være vanskelig for majoriteten å oppfatte det.
I forhold til skissene så har jeg gjort mange endringer. Jeg fikk beskjed om at jeg burde utnytte plassen til ladestasjonen bedre, så jeg la på flere mobiler. Til karaokebaren hadde jeg egentlig en person som holdt mikrofonen, men jeg følte ikke dette passet helt, så jeg tok heller en mikrofon som står i et spotlight. 

onsdag 30. september 2015

mandag 28. september 2015

Piktogramskisser hund

Lærte å bruke forskjellige verktøy i Illustrator for å skape forskjellige uttrykk. Verktøyene vi brukte var blant annet width tool, blob brush og 3D effekt.

fredag 25. september 2015

Piktogram skisser

Dette er skissene til piktogramoppgaven ferdigstilt. Jeg hadde allerede når vi fikk vite om oppgaven et bilde i hodet om hvordan jeg ville ha det. Dermed ble valget av stil veldig enkel; negativ form. Det mest kravfulle var å fargelegge bakgrunnen. Her er bilder av skissene:

Karaokebar


Ladestasjon

onsdag 23. september 2015

Piktogram - aktivitetsliste


  • tivoli / basar
  • silent disco
  • ladestasjon
  • telt / camping
  • hovedscene
  • karaokebar
  • food court
  • trommesirkel
  • souvenirbutikk
  • volleyballbane

de jeg vil gå videre med er karaokebar, ladestasjon og silent disco tivoli

tirsdag 22. september 2015

Mood board


Mood board blir også kalt for inspiration boards, nettopp fordi de lages for å inspirere. Mood boards blir brukt i mange fagområder, blant annet interiør, mote, webdesign og grafisk design. Et mood board kan vise farger, teksturer, fonter, fotouttrykk mm. for å formidle en stemning eller stil. Det blir som oftest brukt i oppstart i et prosjekt. Dette både fordi det kan vekke inspirasjon, og at det kan være lettere å skape et bestemt uttrykk.

Mood boards kan være veldig greit fordi det er en rask og billig prosess. Det kan også være lettere å formidle ting på, i tillegg til at det er lett å legge til eller fjerne ting. Layoten til et mood board er kjent for å være "løst og ledig", alt trenger ikke nødvendigvis å være rett. I tillegg kan det gå raskere om alt er sånn. Det som er så greit med mood boards er at du kan hente inspirasjoner fra over alt, og samle det lett på en plass. Ovenfor har jeg laget et mood board til piktogramoppgaven vår.

Hva går piktogramoppgaven ut på?

I dag startet vi på piktogramoppgaven. Vi skal lage 3 piktogram til et arrangement eller en festival. Det første vi skal gjøre er å lage et moodboard i Photoshop. Vi skal også lage en liste med 10 aktiviteter som kan være på piktogrammene, før vi velger ut de 5 aktivitetene vi liker best. Disse skal vi skisse i ulike stilarter (les om piktogram og stilisering her). Deretter skal vi skisse 3 nye i den stilarten vi likte best.  Det er disse 3 skissene som skal leveres inn og de som skal lages i Illustrator i neste uke.

mandag 21. september 2015

Piktogram og stilisering


Piktogram
Et piktogram er et forenklet bilde som skal symbolisere et ord, en gjenstand eller et begrep. Det skal fortelle oss noe uten å bruke ord. Vi kan dele inn piktogram i 4 hovedgrupper;

Opplysning   

Fare 



Forbud

Påbud


Stilisering
Stilisering er hvordan piktogrammene er utformet. Også her kan de deles inn;

Geometrisk - består bare av geometriske figurer


Organisk - Mer frie streker, ikke så rett som i geometrisk

Svært forenklet - Her skal utformingen være så minimal som mulig


Andre eksempler:









fredag 18. september 2015

Motlys 2

  1/160 f. 7.1 ISO 800 - Bruk av reflektor


1/200 f. 7.1 ISO 800 - Bruk av blits



 1/125 f. 7.1 ISO 800 - Vinduet som eneste lyskilde